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智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的物化，是多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室的高端形態(tài)，它是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)和智能技術(shù)等構(gòu)建起來的新型教室，該新型教室包括有形的物理空間和無形的數(shù)字空間，通過各類智能裝備輔助教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、便利學(xué)習(xí)資源獲取、促進(jìn)課堂交互開展，實(shí)現(xiàn)情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室。
教學(xué)錄播系統(tǒng)是集成度高，便捷高效的課堂錄制設(shè)備，系統(tǒng)紅外定義老師圖像，自動(dòng)跟蹤老師的板書，走動(dòng)等，是信息化建設(shè)比不可少的組成設(shè)備。
歷史教室是迎合現(xiàn)代教學(xué)理念,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,通過聲光電、實(shí)物、模型、圖片等資源，讓學(xué)生能夠置身到歷史環(huán)境或情景中，通過對(duì)歷史事件的討論、交流、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記、理解，提高人文素養(yǎng)、綜合運(yùn)用和評(píng)價(jià)能力的專業(yè)功能教室。
地理教室能更好地促使地理教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，也是落實(shí)地理教學(xué)實(shí)踐與應(yīng)用環(huán)節(jié)的必要措施，現(xiàn)了現(xiàn)代地理教育的場(chǎng)景、理念和功能。
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